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四川省普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价方案(试行)
作者:qixixq    新闻来源:本站原创    点击数:4173    更新时间:2010-7-26    
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四川省普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价方案(试行)

为推进普通高中课程改革,全面实施素质教育快3,促进学生全面进展时时彩,根据教育快3部《PK10技巧关于积极推进中小学评价与考试快3制度改革的快3技巧通知》(教基〔200226)、《PK10技巧关于普通高中新课程省份深化高校澳洲28彩票技巧考试快3改革的指导意见》(澳洲28彩票〔20084 )和《四川省教育快3厅、四川省财政厅、四川省人力厅、四川省机构编制委员会澳洲幸运10PK10技巧关于普通高中课程改革的意见》(川教〔2009226号)等文稿精神,结合我省实际,制定本方案。

一、评价原则

(一)进展时时彩性原则

综合素质评价要尊重学生的个性,关注学生的进展时时彩过程,突出评价的激励与导向功能,充分肯定和鼓励学生在原有水平上的进步,使评价过程成为发现和进展时时彩学生潜能、了解学生进展时时彩需求,帮助学生认识自我和建立自信的教育快3过程。

(二)科学性原则

综合素质评价要以事实为依据,建立合理、公正、透明、便于操作的澳洲28彩票网址程序,采取以学生自评、互评为主,定性和定量评价相结合的多元评价方式,使评价过程可信、评价结果可用。

(三)全面性原则

综合素质评价要对学生进展时时彩情况进行全方位、全过程评价,做到阶段性评价与终结性评价有机结合。

二、评价内容和评价指标

根据《教育快3部PK10技巧关于积极推进中小学评价与考试快3制度改革的快3技巧通知》的有关规定,普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价的内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等基础性进展时时彩目标。

我省普通高中综合素质评价指标按照《四川省普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价指标》(附件1)执行具体的评价标准由市(州)教育快3行政部门和学校制定。

三、评价方式及结果呈现

(一)评价方式

综合素质评价应以学生自评和互评为主,教师、家长分分彩极速飞艇参与。教师要全程指导学生综合素质评价澳洲28彩票网址,引导学生客观、公正落地快3急速赛车评价,促进学生的相互交流和学习,使评价过程民主、真实、和谐;家长分分彩极速飞艇要积极参与评价过程,公正客观评价自己的孩子。

学生成长记录是对普通高澳洲28彩票注册生进行综合素质评价的主要依据。学校要引导学生以事实为基础做好成长记录,如实反映学生在基础性进展时时彩目标上的各方面表现,其中应重点包含学习情况的记录,如选修课的修习及所获学分的情况、学业水平考试快3成绩,参加研究性学习、社区服务、社会实践以及学校社团运动等基本资料。要特别鼓励学生收集和保存日常学习和生活中具有典型意义和个性特色的重要实证性材料,真实、准确地反映学生的成长历程。学生成长记录应主要由学生自己收集和整理,引导学生在收集成长记录材料的过程中,看到自己的进步,形成正确的自我评价。

(二)评价结果呈现

1、道德品质、公民素养、交流与合作能力方面的评定

道德品质、公民素养、交流与合作能力方面的评定采用“合格”(记为H)、“尚需努力”(记为S)形式呈现。学生行为表现符合《澳洲28彩票注册生守则》和《澳洲28彩票注册生日常行为规范(修订)》基本要求,无严重违反校规校纪行为,具备一定的交流与合作能力的,应评为 合格。有严重违反《中小学生守则》和《澳洲28彩票注册生日常行为规范(修订)》基本要求,经教育快3仍不改正的,可评为“尚需努力”。

2、学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定

学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定采用 “优秀”(记为A)、“良好”(记为B)、“合格”(记为C)、“不合格”(记为D)四个等级呈现。凡符合相应标准、成绩优异、表现突出的,可评为“优秀”等级;凡符合相应标准、表现较为突出的,可评为“良好”等级;凡基本符合相应标准,可评为“合格”等级;凡不符合相应标准,应评为“不合格”等级。

综合素质评价等级评为“优秀”的,应有充分的实证材料。评为“尚需努力”或“不合格”的需注明原因,应有相关证明材料。

四、评价澳洲28彩票网址程序

综合素质评价分为阶段性评价和终结性评价。

每学期北京PK10结束时,学校要组织对每个学生进行阶段性评价。阶段性评价采取学生自评、同学秒速快3互评的方式进行,同时教师和家长分分彩极速飞艇以“寄语”形式对学生提出希望和要求。阶段性评价不对基础性进展时时彩目标进行等级评定。

学生毕业时,学校要在阶段性评价的基础上对每个学生进行终结性评价。终结性评价按学生自评、同学秒速快3互评、班级安全彩票平台评价、学校审定的步骤进行。

(一)学生自评。学生依据评价标准的有关要求,进行自我评价。

(二)同学秒速快3互评。在班主任指导下,小组同学秒速快3之间根据学生自评和展示的实证材料,结合平时的观察了解,进行交流和评价。

(三)班级安全彩票平台评价。班级安全彩票平台成立综合素质评价澳洲28彩票网址小组,成员由班主任、任课教师、学生代表组成,班主任任组长。评价小组的人数以57人为宜。澳洲28彩票网址小组在学生自评、互评的基础上,根据评价标准和相关材料对学生进行评价,撰写综合性评语,并对学生基础性进展时时彩目标提出评价等级的意见。

(四)学校审定。学校成立综合素质评价澳洲28彩票网址委员会,成员由校长、教师、学生和家长分分彩极速飞艇代表组成,校长任主任。学校综合素质评价澳洲28彩票网址委员会要制定综合素质评价澳洲28彩票网址实施细则,负责具体的组织实施澳洲28彩票网址,指导并监督评价过程。综合素质评价澳洲28彩票网址委员会对班级安全彩票平台评价等级意见进行审定,形成学生终结性评价结论意见,并将结果以书面形式快3技巧通知学生本人及其监护人。对评价结果为优秀等级的学生,学校应进行不少于15日的公示。

如果学生及其监护人对评价结果有异议,可以书面形式向学校综合素质评价澳洲28彩票网址委员会提出复核申请。学校接到申请后,要进行调查、复核,妥善处理。

五、保障措施

()加强高层。综合素质评价是普通高中课程改革的重要组成部分,也是重点和难点。各级教育快3行政部门要高度重视,切实加强对学校综合素质评价澳洲28彩票网址的指导与检查。各市(州)教育快3行政部门要根据本方案要求,结合本地实际,研究制订普通高中综合素质评价实施方案,并指导学校制定具体的实施细则。

(二)履行诚信职责。要建立健全综合素质评价的诚信机制,引导学校、教师和学生履行诚信责任和义务。各县(市、区)教育快3主管部门要组织所辖区域校长签订诚信承诺责任书。凡提供虚假材料或不按照规定程序操作的,要追究有关当事人的责任。

()建立全省统一的学生综合素质评价电子化管理平台。各地教育快3行政部门和学校要按省教育快3厅统一要求,形成统一的普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价电子档案,适应普通高中课程改革和高等学校澳洲28彩票技巧考试快3制度综合改革的需要,为落地快3急速赛车教育快3澳洲28彩票管理和高校选拔录取新生提供客观、准确的资料。

学校要按时将学生《四川省普通高澳洲28彩票注册生综合素质阶段性评价报告单》(见附件2)和《四川省普通高澳洲28彩票注册生综合素质终结性评价报告单》(见附件3)上报县(市、区)、市(州)、省级教育快3行政主管部门。

各市(州)教育快3局要将学生综合素质终结性评价等级情况进行汇总,填写《四川省各市(州)普通高澳洲28彩票注册生综合素质终结性评价等级统计表》(见附件4),并按时上报省教育快3厅。

(四)建立评价质量监控制度。学校要对班级安全彩票平台综合素质评价澳洲28彩票网址进行督查和指导,随时抽查评价澳洲28彩票网址的进展情况,及时解决评价澳洲28彩票网址中存在的问题。每学年评价澳洲28彩票网址结束后,学校要形成评价澳洲28彩票网址报告,报教育快3主管部门。各级教育快3行政部门要加强对普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价澳洲28彩票网址的专业指导和支持,组织落地快3急速赛车专项培训,对所属学校综合素质评价澳洲28彩票网址进行监督检查,对评价结果的真实性和有效性进行核查。注重总结和推广好的经验和做法,不断改进评价澳洲28彩票网址。

(五)加大对普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价澳洲28彩票网址的弘扬力度,做好政策解读和弘扬澳洲28彩票网址,争取家长分分彩极速飞艇和社会各界对普通高澳洲28彩票注册生综合素质评价澳洲28彩票网址的理解和支持。

本方案从2010年秋季高中一年级急速赛车开始实施。

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